AI4Learning&Knowledge
La inteligencia artificial generativa está transformando la manera en que las organizaciones diseñan y distribuyen conocimiento. Este programa único explora cómo utilizar IA generativa para revolucionar los programas de formación, haciendo que sean más personalizados, eficientes y estratégicos en la gestión del conocimiento organizacional. A través de prácticas guiadas y proyectos aplicados, los participantes adquirirán las competencias necesarias para liderar esta innovación en sus entornos laborales.
¿A quién va dirigido este curso?
Este curso está especialmente diseñado para profesionales que buscan utilizar la IA generativa como un catalizador para transformar sus procesos formativos y optimizar la gestión del conocimiento organizacional. Desde responsables de formación hasta consultores y equipos de gestión del conocimiento, este programa monográfico les proporciona las herramientas necesarias para liderar la innovación en aprendizaje corporativo.
Objetivos
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Entender los fundamentos de la IA generativa y su potencial para transformar los procesos de aprendizaje y desarrollo organizacional.
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Dominar herramientas de IA generativa para diseñar y personalizar contenidos educativos en texto, imágenes y videos, optimizando la producción y personalización en programas de formación.
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Explorar los desafíos éticos de la IA generativa, garantizando el uso responsable y ético de las tecnologías dentro de las organizaciones.
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Introducir el concepto de agentes de IA y sus aplicaciones en la automatización de tareas y la mejora de la toma de decisiones en el entorno corporativo.
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Aplicar IA generativa en contextos prácticos para mejorar la eficiencia, personalización y resultados de las iniciativas de aprendizaje y gestión del conocimiento.
Vídeo hecho con IA.
Detalle contenidos
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Concepto y Origen: Introducción a los fundamentos de IA generativa.
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Aplicaciones de IA generativa (Chat GPT, Perplexity, Claude, DALL-E, etc.) generales y específicas del área de formación.
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Nuestro enfoque de trabajo: la experiencia de aprendizaje.
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Selección del proyecto corporativo individual y primer challange a resolver por los alumnos.
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Resolución del primer Challange (ejercicio aplicado al proyecto individual).
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Uso de Herramientas: Introducción a generadores de contenido textual: técnicas avanzadas de prompting.
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El journey del alumno y los momentos de la verdad: como mejorarlos con la IA generativa.
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Segundo challange a realizar por los alumnos.
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Resolución del segundo Challange (ejercicio aplicado al proyecto individual).
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Generación de imágenes y vídeo. Técnicas para la creación audiovisual: Síntesis de voz, vídeo y avatares.
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Segmentación de alumnos y creación de experiencias de aprendizaje personalizadas.
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Tercer Challange a realizar por los alumnos.
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Resolución del Tercer Challange (ejercicio aplicado al proyecto individual).
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Uso de simuladores para modelado de escenarios interactivos. Práctica: Implementación de simulaciones simples utilizando herramientas IA.
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Los asistentes para el proceso de formación y aprendizaje.
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Cuarto challange a realizar por los alumnos.
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Resolución del cuarto Challange (ejercicio aplicado al proyecto individual).
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La ética y la gobernanza de la IA en la empresa garantizando el uso responsable y ético de las tecnologías dentro de las organizaciones.
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Presentando un plan de gobernanza de la IA al comité de dirección.
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Cómo aplicar el pensamiento crítico en el uso de la IA
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Proyecto Aplicado: Aplicación del conocimiento y práctica adquirida a lo largo del programa en un proyecto real por equipos.
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Presentación de Proyectos: Retroalimentación y discusión grupal.
Sesión 2025 (Hora España)
Formador
Miguel Angel Rodriguez Muñoz
Experto en Talento y Transformación digital, director de proyectos que integran Innovación, Tecnología y Personas. Con mas de 25 años de experienciaprofesional, ha mantenido responsabilidad en la gestión de unidades de negocio y en el desarrollo corporativo tanto a nivel
nacional como internacional en el campo de la formación online y negocio digital.
Licenciado en Derecho por la Universidad de Sevilla. MBA por la EOI en Madrid. Master in Computer Sciences por la Universidad de Northwestern en Chicago.
Profesor en distintas Escuela de negocio y Universidades en España, de las que son reseñables:
- Profesor asociado en el IE (con un programa específico sobre tecnologías de rrhh llamado Gestión del talento en la era digital)
- Profesor en la Universidad Loyola (director académico del mim de negocio digital)
- Mentor de proyectos digitales para los alumnos del MBA digital de ESADE Madrid
- Profesor asociado en el IDI (instituto de desarrollo directivo) de la universidad Francisco de Vitoria
- Profesor asociado en Advantere en la asignatura de digital ecosystems
